I.E.S. Salduba

Día Internacional del Flamenco

El Aula Específica ha querido conmemorar el día del flamenco con una serie de actividades orientadas a promover, conocer y valorar esta expresión artística y patrimonio cultural etnológico andaluz.

Entre las actividades que se han trabajado, destacamos:

 

  • · Audiciones de música flamenca
  • · Videos sobre personajes flamencos
  • · Cartel sobre los personajes más importantes
  • · Adorno en la puerta de nuestra Flamenquita.
  • · Animación a la lectura sobre el flamenco.

 

Y con la ayuda de nuestra maestra de apoyo a la integración.

 

   

¡JARDÍN SIN PADRINO…NECESITAMOS TU AYUDA!

Después de varias semanas de trabajo, se ha dado por finalizado un proyecto de ajardinamiento conjunto de las profesoras Noemí Merino y Mª Victoria Pérez, del Ciclo Formativo de Grado Medio de “Técnico en Jardinería y Floristería”. Se trata de un trabajo interdisciplinar, donde cada profesora ha aportado sus conocimientos y experiencias en cuestiones de diseño, elección de las especies vegetales más idóneas, teniendo en cuenta sobre todo unos requerimientos hídricos y un mantenimiento mínimos, mejora de la calidad del suelo,…

Este tipo de proyectos fomenta en el alumnado la capacidad de trabajo en equipo, de resolución de problemas, de organización, el poder desarrollar dotes de liderazgo, rol que ha ejercido cada alumno en numerosas ocasiones durante la ejecución del jardín, y por último, el poder aplicar de forma conjunta todos los conocimientos teóricos adquiridos hasta el momento. Este último aspecto es esencial en su aprendizaje, ya que será la forma de abordar sus futuras experiencias profesionales en el mundo de la jardinería. De igual manera no podemos olvidar que estos proyectos motivan al alumnado, los cuales ven como el desarrollo de un proyecto llega a su fin de forma satisfactoria.

Este ajardinamiento no podría haberse llevado a cabo sin el apoyo de la Dirección del centro, a la cual estamos agradecidas.

Nuestro agradecimiento también va dirigido a aquellas personas que nos han trasladado en varias ocasiones que este tipo de iniciativas enriquecen las zonas verdes del instituto. Y por supuesto a Javier Vela, por algunas de las fotografías que a continuación podéis ver, así como por mostrarnos todos los días su satisfacción con este trabajo.

No obstante, nos falta un aspecto muy importante…no tenemos aún nombre para este nuevo jardín, así que os invitamos a que lo visitéis y nos hagáis llegar vuestras propuestas. Dicho jardín se encuentra entre las instalaciones de “Frío y Calor” y el edificio I. Os dejamos unas imágenes de la evolución de este nuevo espacio ajardinado del IES Salduba.

 

   

Trabajo realizado por los alumnos de 1º FPB

Los alumnos de 1º Formación Profesional Básica han realizado, con la colaboración del Centro, una estructura metálica que permitirá generar una zona común para protección de las inclemencias del tiempo y para disfrute de todos nuestros alumnos.

Se encuentra ubicada en el acceso al Edificio nº2 de nuestro Centro.

Muchas gracias a los alumnos y enhorabuena por el trabajo.

 foto fpb pergola

   

Excursión a Gibraltar

El pasado 15 de mayo un grupo de alumnos de 3º de ESO hicieron una visita a Gibraltar, organizada por el Departamento de Inglés. Allí realizaron una gymkana en la que, siguiendo unas pistas,  tenían que encontrar y fotografiar edificios, estatuas y otros lugares del Peñón. La actividad transcurrió sin incidentes, y pasamos un día estupendo como se puede ver en las fotos.

   

Visita al Museo de la Música y Museo Thyssen

El pasado jueves 19 de abril, algunos alumnos de 1º ESO, así como los alumnos del Aula Específica, hicieron una excursión a Málaga para visitar el Museo Interactivo de la Música y el Museo Carmen Thyssen.
La visita comenzó en el Museo de la Música. Allí hicimos una visita guiada en la que pudimos contemplar instrumentos musicales de todos los tipos, épocas y procedencias. Además, en las salas rojas del museo pudimos experimentar de primera mano cómo se tocan instrumentos como el violonchelo, la guitarra, el balafón, el gong o el piano.

Posteriormente, nos trasladamos al Palacio de Villalón, sede del Museo Carmen Thyssen, que posee una importantísima colección de pintura del siglo XIX. Allí hicimos una visita a la colección permanente, centrándonos en algunas pinturas y analizando un elemento fundamental: la luz y sus aspectos técnicos, simbólicos y utilitarios. También visitamos la exposición temporal denominada “Mediterráneo. Una Arcadia reinventada. De Signac a Picasso”.

La actividad ha sido organizada conjuntamente por los departamentos de Música y de Dibujo.

   

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